新京报山东针对与教育教学无关的社会事务随意进入校园、形式主义向学校蔓延、教师非教育教学负担加重等突出问题开展专项整治行动。此次行动于2024年5月至7月集中开展，采取全面自查和重点抽查相结合的方式。
近日，山东省委教育领导小组制定印发了《规范社会事务进校园和中小学教师负担加重问题专项整治工作方案》。根据这份方案，此次专项整治行动重点围绕五个方面开展:一是组织学校和教师参与维稳、扫黑除恶、防灾减灾、消防安全等专项工作，安排中小学教师到与教育教学无关的场所开展相关工作或布置硬性任务；二是社会事务未经审批和备案随意、频繁进入校园的问题；第三，学校现有的教育教学已经安排了相关内容，仍然重复安排活动；四是不符合教育教学规律和学生身心特点的社会事务进入校园；五是强调在社会事务进校园过程中，滥用应用程序和工作群、打卡、接电话、做题、拍照、简报等形式主义问题。
山东省教育厅表示，本次专项整治行动将重点解决社会事务随意进入校园和发展过程中的形式主义问题，这将增加教师负担。对法律法规政策有明确要求、有利于立德树人的活动，可以通过适当方式规范有序进入校园。后续将总结分析专项整治行动成效，进一步完善相关制度措施，建立健全有效长效机制。
